“人工智能在航天方面的应用和展望是怎样的？未来我们是否会考虑在空间站中引入仿生机器人来协助宇航员？”昨天下午，“天宫课堂”第二课准时开课，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课。温州市实验中学教育集团府东分校八（28）班黄瑞彬代表温州青少年向航空航天科普专家发起提问，在温州中小学生中引起热烈反响。
“天宫课堂”为什么会选中我市学校？提问学生是怎么选拔出来的？专家又是如何回答的？记者了解到，作为受邀连线单位的温州科技馆，在此次“天宫课堂”全国科技馆体系联合行动中与温州市实验中学教育集团府东分校40余名师生一同在线下参与了此次活动，并争取到热场时与航空航天的科普专家连麦交流的机会。温州科技馆也是我省唯一一家与航空航天专家连线的科技馆。
“我真是太激动了！专家老师向我介绍了机械臂、维修器等人工智能在航天领域的应用。”在“天宫课堂”直播课上获得专家趣味而又专业的解答后，黄瑞彬开心地说：“这真是一种新的学习方式，在我心中播下了航天的种子。”温州市实验中学府东分校参与此次活动的老师介绍，学校一直很重视学生科学素养和创造力的培养，科学组团队常常聚焦当下热点、生活现象，带领学生进行项目化学习，积极开展校小科学家、创想idea等系列科学活动，并且在市创想idea比赛中连续多年获一等奖。为了预热此次活动，科学组老师前期精心制作了相应的任务单，并且为每个实验设计了课后延伸小任务。同时，学校还开展了“关于天宫，你知道些什么”为主题的探究选拔活动，最终，科学爱好者黄瑞彬脱颖而出，获得向专家提问的机会。
温州科技馆与活动主办方中国科技馆积极对接，还为40名学生准备了“一比一”的地面实验包。现场，学子与航天员一同开展太空液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验等，不同的实验环境让实验产生了各种不同的现象。
当天下午，我市多所中小学也组织学生收看了“天宫课堂”直播，并进行一系列的科学互动实践。
原标题：温州学子参与“天宫课堂”热场连线
记者：卓扬
