2022高考浙江卷作文题
近年来，浙江省着力强化创新驱动，深入实施人才强省、创新强省首位战略，深入实施“鲲鹏行动”“高层次人才特殊支持计划”等人才工程，全省高质量发展水平持续提升。
新时代浙江青年，在各行各业、不同领域开拓创新。如95后姑娘徐枫灿，在空军航空大学刻苦训练、满分通过考核，成为我国陆军首位初放单飞的女飞行员；90后青年工人杨杰，从一名普通的学徒工成长为“浙江工匠”，获得浙江省劳动模范称号；之江实验室智能超算研究中心团队，35岁以下成员占比近九成，勇闯国内智能超算领域“无人区”，斩获超算应用领域的国际最高奖项——戈登贝尔奖……
以上材料对你未来发展有什么启示？请写一篇文章。
【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
名师崔勇点评高考作文
今年是浙江最后一次用“浙江省卷”了。想想也有点唏嘘。
这某种意义上的“最后一次”的作文题，既延续了过往的的一些内容——很容易从材料里看到一点点18年题目“浙江精神”的痕迹，这当然是着眼“浙江卷”的地方印痕；这个题目似乎也有一点为明年全国卷做一点铺垫——应用型和主流意识越发明晰。当然，这也无可厚非，毕竟高考作文面对的是“群体”，而不是“个体”。
依旧是一个“材料作文”题。而且，材料很好分析，也没有什么“坑”——高考不是挖坑，这很重要，大学早就从最早着重“选拔”演变成了“培养”，再“挖坑”，就没必要了。
可以提醒的是题目中最后的一句话——“以上材料对你未来发展有什么启示”。这句话里重点词汇有两个:一个是“启示”，一个是“你未来发展”。“你未来发展”限制“启示”。也就是说，如果有同学只写“创新是浙江精神”——歌颂浙江，那可能就有点跑题了。
这个题目重心还是“你”——也就是具体的一个个考生如何面对时代和世界的问题。以前我讲过，中考的作文母题是“成长”，高考的作文的母题是“认知”——也就是人如何认识这个世界。这个题目就是“认知”这个母题的体现。
材料很明晰地讲“创新驱动”未来、“鲲鹏”提升层级，这一时代之风。材料的第二段着重举例此一“时代之风”所及的年轻风云人物来证明这个精神。考虑到材料中的用语“着力强化”，那这风好像不是“和风席席”，而是一种“风暴”。既然是带有时代鼓动性质的“风暴”，那每个个体都要在这“风暴”里运动了。以上这些都应该从材料里分析出来的“时代”和“世界”表象。
那么“启示”呢，就是“悟”，也就是“认知”。“认知”继续一个人的世界观和“价值观”来支持。如果你在很好的理解了这个世界的这个阶段的“表象”，如果你认为“这个世界是我们青年的”——当然这世界也必然是“青年的”，得“青年才俊者得天下”——那么你的启示就很明白了:我要成为一个“创新开拓者”，而不是“因循守旧者”。那接着要论证的就是“为成为一个开拓创新者”做一些“准备”和“努力”。
当然，你也完全可以提升:开拓创新是新作传统，也是“旧邦维新”的文化自信。所谓“周虽旧邦，其命维新”。每一个国，每一人都是“苟日新日日新”。开拓创新，不过是“日拱一卒”的“日日新”罢了。开拓创新者，是人之本来面目，人自有一种“天行健君子自强不息”的风度在。失去了此一面目，那未来就成了卡夫卡笔下模糊不清的“臃肿的父亲”。
作文题就讲这么多，想想今年这些考生也真不容易——三年中学，五个学期口罩遮面。愿他们早日摘下口罩，走向未来！当然这“愿”，也包括我们每一个人。
